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初中音乐教学与情感教育的完美融合
李瑞香
文渊·高中版
文体艺术
2020年11期
524
0
初中音乐教学与情感教育的完美融合
作者:
李瑞香
机构:
广东省清远市清新区第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
84 ,共1页
摘要:随着素质教育改革不断深化,初中阶段音乐教学成了教育部门关注的重点,因为素质教育的目的是培养学生正确思想道德观念意识,所以音乐教学的就成了教育改革的重点,通过音乐教学可以有效提高学生审美观念,还可以保证学生在学习过程中能够将情感充分表达出来。不仅如此,在教学过程中教师还将情感教育融入了进来,以通过合理的方式去激励学生,进一步提高初中学生综合能力与素养,并将音乐课程教学工作推向现代化发展进程中,那么本文就对初中音乐教学与情感教育的融合方式进行总结分析,并提出一些个人意见。
关键词:
初中音乐 ;
情感教育 ;
音乐教学
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