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微课在中学化学实验课堂教学中的应用
李秀芝
文渊·中学版
教育研究
2020年09期
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全科护理在社区护理中的作用
李秀芝
中国保健营养
全科护理
2021年01期
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微课在中学化学实验课堂教学中的应用
作者:
李秀芝
机构:
山东聊城第六中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年09期
374 ,共1页
摘要:化学属于一种实践性较强的学科,实验课占据了重要的比例。从其学科特点上分析,主要是通过对化学实验现象进行观察,得出相应的原理和概念,因而学生需要掌握化学实验的方法与步骤。随着当前科学技术的发展,各类新型技术在中学化学实验当中的应用愈发广泛。微课属于一种新型教学模式,其通过微小视频的方式来对相应的知识进行录制与记录,帮助学生在化学实验课教学当中解决实验课中存在的难题,提升其实践动手能力,养成一种严谨科学的实验素养。本文主要分析在中学化学实验课堂教学中微课的具体应用。
关键词:
微课 ;
中学化学 ;
实验课 ;
课堂教学
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全科护理在社区护理中的作用
作者:
李秀芝
机构:
(薛城区兴仁社区卫生服务中心 山东 枣庄 277000)
期刊
《中国保健营养》
2021年01期
141 ,共1页
摘要:随着我国社会经济不断发展,我国护理模式也在不断进步,“全科护理”理念广泛应用于临床工作,“全科护理”是一种新型的护理模式。它能有效提高患者自身健康意识,全科护理对医护的专业知识要求极高,这就需要医护人员不断学习,全面掌握护理知识。全科护理利于护理模式的发展,只有护理人员拥有全面的、专业的、综合的知识才能不断提高护理质量,优化对患者的服务,提高患者满意度。本文通过全科护理在社区护理中的作用,充分的说明了“全科护理”的重要性,临床上值得被广泛推广。
关键词:
全科护理 ;
社区护理 ;
医疗推广 ;
护理模式
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