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基层群众文化活动的组织与方法探究
格桑卓玛
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2020年05期
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探讨幼儿园教学中如何提升孩子间的合作精神
格桑卓玛
文渊·中学版
教育研究
2021年03期
542
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基层群众文化活动的组织与方法探究
作者:
格桑卓玛
机构:
西藏自治区拉萨市曲水县文化和旅游局
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
155-156 ,共2页
摘要:随着我国文化事业的建设发展,打开基层群众的文化需要,成就基层人民的文化生活,成为党和政府越加重视的问题,在西藏地区,为深入奏响民族团结的主旋律,发扬社会主义先进文化,满足基层人民群众的文化活动需求,势必需要集合时代大环境在文化活动的内容和形式上进行发展,寻求更加灵活多元的组织方法,才能够将基层群众文化建设落到实处。本文分析基层群众文化活动的组织的重要性,结合组织中存在的问题,对于如何优化组织方法提出建议。
关键词:
基层群众 ;
文化活动 ;
组织方法
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探讨幼儿园教学中如何提升孩子间的合作精神
作者:
格桑卓玛
机构:
西藏聂拉木县双语幼儿园
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
355 ,共1页
摘要:幼儿教育对于儿童启蒙而言具有重要的作用,在幼儿教育的发展过程中,应该把握“树德立人”的教学目标,为儿童的未来发展创造有利条件。这样一来,如何培养儿童的合作精神就显得特别重要了,应该引起高度重视,积极探索有效的教育模式。本文研究并解释了如何促进儿童之间的合作精神的培养,分析了在幼儿园教育中促进儿童合作精神的重要作用,并在此基础上提出了一些有针对性的教学策略。
关键词:
幼儿 ;
教学 ;
提升 ;
合作精神
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