题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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用学业质量“细化”融通目标,用历史叙述“解释”教材留白——以《完整的天下经验:中国古代的民族关系与对外交往》一课为例 | 王思思 翁晓波 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2023年11期 | 368 | 0 | ||
1979-2017年南、北半球气候变化对比研究 | 王思思 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年07期 | 724 | 0 | ||
新媒体在初中语文教学中的有效运用探索 | 王思思 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年05期 | 542 | 0 |