| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 依托“三个助手”赋能习作课堂——以部编教材三年级下册第五单元“奇妙的想象”为例 | 王诗怡 | 现代教学 | 教学前沿_数字化转型 | 2025年05期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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