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“管育并重”如何应用于中职班主任德育教育工作
李爱文
白玮祖
新潮电子
教育论坛
2023年01期
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增强中职思政课教学亲和力的几点思考
其曼古丽·赛麦尔
张文波
张新莹
白玮祖
文渊·中学版
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“管育并重”如何应用于中职班主任德育教育工作
李爱文
白玮祖
阿克苏地区中等职业技术学校
期刊
《新潮电子》
2023年01期
摘要：本文主要以“管育并重”如何应用于中职班主任德育教育工作为重点进行阐述，首先对“管育并重”模式内涵、“管育并重”应用于中职班主任德育教育作用、中职班主任德育教学现状进行分析，其次从优化管理角度，强化德育工作、优化育人角度，促进德育发展、凸显学生主体，深化沟通效果和引入实践活动，丰富德育形式等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。
“管育并重”
中职教育
班主任
德育教育
教育融合
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增强中职思政课教学亲和力的几点思考
其曼古丽·赛麦尔
张文波
张新莹
白玮祖
阿克苏地区中等职业技术学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年07期
摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，对于培养担当民族复兴任务而言意义突出。思政课教学要想发挥良好的育人引领作用，就应重点提升课程应该具备的亲和力，强化学科建设发展以提升教学实效性。对于现阶段的中职教育而言，应该让思政课教学在学生能够接受和认可的范围内发挥良好的价值特征和情感特征，因此本文也将围绕“亲和力”作为切入点，分析教学设计的关键点和着力点，以便于提出合理的教学对策和建议。
中职
思政课教学
亲和力
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