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面向素养培育的信息科技学科知识图谱构建与应用
倪勇
秦红斌
教育传播与技术
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2022年07期
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面向教育数字化转型的学科知识图谱理论溯源、构建与应用
秦红斌
教育传播与技术
区校信息化
2022年07期
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面向素养培育的信息科技学科知识图谱构建与应用
作者:
倪勇
秦红斌
机构:
上海市南汇第二中学
上海市电化教育馆
期刊
《教育传播与技术》
2022年07期
80-87 ,共8页
摘要:义务教育信息科技课程坚持以育人为导向,旨在培育学生的核心素养。面向素养培育构建信息科技学科知识图谱,实现人机协同教学,可有效落实素养培育目标。本文深入探讨了信息科技学科知识图谱的价值,梳理了学科知识图谱与素养培育的逻辑关系,阐述了面向素养培育的信息科技学科知识图谱的构建框架,呈现了初中信息科技学科知识图谱构建与应用案例。
关键词:
素养 ;
学科知识图谱 ;
应用
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面向教育数字化转型的学科知识图谱理论溯源、构建与应用
作者:
秦红斌
机构:
上海市电化教育馆
期刊
《教育传播与技术》
2022年07期
4-11 ,共8页
摘要:学科知识图谱作为人工智能教育应用的基础工程,是由学科知识及相关资源组成的语义网络,对实现学习路径规划、个性化资源推荐等起着关键作用。本文从学科知识图谱的理论与内涵、学科知识图谱构建的策略与模式出发,对学科知识图谱的理念、构建与应用进行分析和阐述,并以高中生物学知识图谱的构建为例,呈现了学科知识图谱构建的方法及应用案例。
关键词:
学科知识图谱 ;
构建 ;
应用 ;
教育新基建
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