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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中美术教学数字化转型的深度教研实践路径	艾明明	现代教学	区域经验_艺术	2025年Z3期	0	0

初中美术教学数字化转型的深度教研实践路径

作者：艾明明

机构：上海市崇明区教育学院

期刊《现代教学》

2025年Z3期

101-103 ，共3页

摘要：本文以上海市崇明区初中美术学科为研究对象，通过混合式研修、主题式研讨、案例驱动及课堂实证等方法，探索区域美术教学数字化转型的深度教研实践路径。

关键词：数字化转型；深度教研；

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