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小学数学“有效引导”的策略思考
许艳艳
真情
基础教育
2020年10期
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生活饮用水微生物检验方法和评价标准分析
许艳艳
梁雪姣
宋琦
中国保健营养
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小学数学“有效引导”的策略思考
作者:
许艳艳
机构:
河北省衡水市和平路小学
期刊
《真情》
2020年10期
57 ,共1页
摘要:与其他学科相比,数学学科有着自身的特殊性,其对学生的逻辑思维及抽象思维有着很高的要求。对于数学老师,要想更好地对学生进行相关能力培养,就应该有效进行引导,帮助学生更全面和更深层次去认识和解决问题。那么,什么是有效引导呢?如何在小学数学教学中对学生进行有效引导呢?对于这些问题,本文将进行如下论述:在小学数学教学中,开展有效引导,对学生良好的思维形成、学习兴趣及自律性的养成,非常有益。下面,结合自身对数学教学的认识,提出几点数学教学中开展有效引导的策略。
关键词:
有效引导 ;
小学数学
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生活饮用水微生物检验方法和评价标准分析
作者:
许艳艳
梁雪姣
宋琦
机构:
(山东省威海市乳山市疾病预防控制中心 264500)
期刊
《中国保健营养》
2021年02期
277 ,共1页
摘要:水,是生命之源,然而工厂的崛起,给水质带来了巨大的威胁。大量的工业用水不经过处理就排出,导致水资源污染严重,人们的生活环境也愈来愈差。近年来,由于水资源污染导致疾病发病率越来越高,生活饮用水的质量问题引起了社会的高度关注。本文对生活饮用水的微生物检验方法和评价标准分析进行综述。
关键词:
生活饮用水 ;
微生物检验方法 ;
评价标准
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