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初中物理教学中有效阅读的策略研究
闫凤
文渊·高中版
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2021年01期
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糖尿病护理中全程健康教育模式的效果分析
闫玉莲
闫凤
云
中国保健营养
健康教育
2021年03期
823
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初中物理教学中有效阅读的策略研究
作者:
闫凤
机构:
吉林省通化县英额布镇中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
126 ,共1页
摘要:在以往,有很多因素对学生的学习不利。本文从物理教学的概念出发,阐述了如何实施阅读教学策略,从而提高物理教学的质量,并就如何提高物理教学的质量提出了建议,以期达到提高教学质量的目的。基于此,本文针对初中物理教学中有效阅读的策略进行了研究与分析。
关键词:
初中物理 ;
有效阅读 ;
策略
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糖尿病护理中全程健康教育模式的效果分析
作者:
闫玉莲
闫凤
云
机构:
冠县北馆陶镇中心卫生院
山东省聊城市第二人民医院
期刊
《中国保健营养》
2021年03期
256 ,共1页
摘要:目的 分析在糖尿病患者护理过程中应用全程健康教育模式对于患者血糖控制的临床效果,为临床护理与干预治疗提供参考。方法 共选取我院2020年5月-2020年6月期间满足样本标准的100例糖尿病患者为研究对象,把患者随机分为AB两组,每组各50例患者。A组患者进行全程健康管理模式,而B组只进行常规健康教育模式,观察两组患者的血糖水平,比较两组患者在不同护理模式下知识掌握的差异。结果 对两组患者进行护理后,A组患者的血糖指标、病情控制知识和对护理模式的知识掌握情况明显优于B组(p<0.05)差异具有统计学意义。
关键词:
糖尿病 ;
护理 ;
全程健康教育 ;
效果分析
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