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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	研究糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用效果影响	刘晓萍	中国保健营养	全科护理	2021年10期	790	0
	糖尿病护理中全程健康教育模式的效果分析	闫玉莲闫凤云	中国保健营养	健康教育	2021年03期	823	0
	全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用	王云霞	中国保健营养	全科护理	2021年02期	831	0
	全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用	刘凤霞	中国保健营养	全科护理	2021年02期	807	0

研究糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用效果影响

作者：刘晓萍

机构：青岛市红岛人民医院山东青岛 266000

期刊《中国保健营养》

2021年10期

176 ，共1页

摘要：分析糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用效果。方法选取本院2020年3月—2020年11月期间收治的186例糖尿病患者进行研究，并采取随机电脑分号法将其分为对照A组和观察B组，各93例。给予对照A组常规护理措施，观察B组在常规护理的基础上联合使用全程健康教育模式，并对两组的疾病知识认知情况、血糖控制情况、自我管理情况和护理满意度进行对比。结果观察B组疾病知识认知、血糖控制、自我管理评分以及护理满意度均显著的比对照A组的高，两组比较均呈显著差异性，存在统计学意义（P＜0.05）。

关键词：糖尿病；全程健康教育模式；应用效果

阅读量：790

下载量：0

被引数：0

糖尿病护理中全程健康教育模式的效果分析

作者：闫玉莲闫凤云

机构：冠县北馆陶镇中心卫生院山东省聊城市第二人民医院

期刊《中国保健营养》

2021年03期

256 ，共1页

摘要：目的分析在糖尿病患者护理过程中应用全程健康教育模式对于患者血糖控制的临床效果，为临床护理与干预治疗提供参考。方法共选取我院2020年5月-2020年6月期间满足样本标准的100例糖尿病患者为研究对象，把患者随机分为AB两组，每组各50例患者。A组患者进行全程健康管理模式，而B组只进行常规健康教育模式，观察两组患者的血糖水平，比较两组患者在不同护理模式下知识掌握的差异。结果对两组患者进行护理后，A组患者的血糖指标、病情控制知识和对护理模式的知识掌握情况明显优于B组（p＜0.05）差异具有统计学意义。

关键词：糖尿病；护理；全程健康教育；效果分析

阅读量：823

下载量：0

被引数：0

全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用

作者：王云霞

机构：（聊城市阳谷县中医院山东聊城 252300）

期刊《中国保健营养》

2021年02期

185 ，共1页

摘要：目的慢性肾病采用全程健康教育护理，观察该种护理方法效果。方法将我科2018年1月--2020年1月的慢性肾病106例患者作为观察对象，并且分成一组与二组，分别采用全程健康教育护理和常规护理，对照两组护理方法效果。结果（1）一组和二组总依从率对比中，一组为90.56%，二组为64.15%，（x2=27.783，p=0.000），结果有差异。（2）一组和二组满意度评分对比中，一组为93.30±4.79（分），二组为82.08±3.65（分），（t=10.742,p=0.000），结果有差异。结论慢性肾病采用全程健康教育护理效果优良，该方法可推广。

关键词：慢性肾病；全程健康教育；护理

阅读量：831

下载量：0

被引数：0

全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用

作者：刘凤霞

机构：（武邑县医院河北衡水 053400）

期刊《中国保健营养》

2021年02期

169 ，共1页

摘要：目的探讨对于内分泌科的糖尿病患者运用全程健康教育护理模式的临床效果。方法对照组为常规护理模式，观察组运用全程健康教育护理模式。结果 2组患者本次护理前Morisky量表、健康知识评分较低P＞0.05，经护理后观察组Morisky量表、健康知识评分高于对照组P＜0.05；2组护理前FBG、2hPG水平较高P＞0.05，在护理后观察组FBG、2hPG水平低于对照组P＜0.05。结论对于内分泌科的糖尿病患者应用全程健康教育护理模式可提升患者的疾病认知和治疗依从性，且有利于更好地控制期血糖水平。

关键词：内分泌科；糖尿病；全程健康教育护理模式；效果

阅读量：807

下载量：0

被引数：0

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