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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	思辨能力在大学英语演讲课程中的研究	陈幼云	真情	教育管理	2022年04期	778	0
	谈大学生心理素质在英语演讲课程中的培养	陈幼云	真情	教育管理	2022年04期	887	0

思辨能力在大学英语演讲课程中的研究

作者：陈幼云

机构：天津科技大学

期刊《真情》

2022年04期

189-191 ，共3页

摘要：一场精彩的英语演讲，不仅仅需要扎实的英语语言功底，还需要有深度广度的思维作为基础。逻辑严谨，思维创新，能打破常规，有自己独到见解和观点的演讲往往可以打动他人，引发大众的共鸣。大学开设的英语演讲课，对学生的思维训练发挥着重要的作用，如何打破思维的定式，正确地运用思辨，开阔思维，打开思路，进而促进大学生演讲水平的提升成为了大学英语演讲课程中需要解决的重要问题。

关键词：英语演讲；思辨；思维创新；批判性思维

阅读量：778

下载量：0

被引数：0

谈大学生心理素质在英语演讲课程中的培养

作者：陈幼云

机构：天津科技大学

期刊《真情》

2022年04期

159-161 ，共3页

摘要：近年来随着英语演讲课在大学英语教学里的逐步推进和发展，不难发现英语演讲课在强调英语语言综合能力的训练之外，对于学生心理素质的培养也是非常有帮助的。想要把精心设计做好充足准备的演讲内容呈现给广大听众，没有良好的心理素质作为依托是不可都能实现的。英语演讲课程对于大学生提升自信，克服语言焦虑，缓解因怯场带来的紧张提供了良好的训练平台。

关键词：英语演讲课程；心理素质；语言焦虑；过度紧张；受挫力；自信心

阅读量：887

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