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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	构建高效语文课堂：体性、线性、特性视角下的教学活动设计策略	雷贵旺	中学语文	教学_阅读	2025年10期	0	0
	论古典诗词中“空”字的多元意涵与文化价值	雷贵旺	语文教学与研究	文本解读	2025年02期	0	0

构建高效语文课堂：体性、线性、特性视角下的教学活动设计策略

作者：雷贵旺

机构：贵阳市第九中学

期刊《中学语文》

2025年10期

35-37 ，共3页

摘要：基于体性、线性和特性三个视角下的教学活动设计是构建高效语文课堂的关键策略。体性作为教学活动的起点，强调教师应根据文本的文体特性来设计教学活动，以确保教学的针对性和有效性。线性则作为教学活动的路径，要求教学活动应遵循由浅入深、由感性到理性的认知规律，形成环环相扣的教学链条，推动学生思维的深化。特性作为教学活动的关键，指出教师应聚焦文本的言语特性和材料特性，找准施力的节点，以提高教学活动的有效性。通过这三个方面的有机结合，教师可以设计出既符合教学规律又富有创意的教学活动，从而构建出高效的语文课堂，实现“立德树人”根本任务。

关键词：高效语文课堂；教学活动设计；文体特性；线性逻辑；文本特性；

被引数：0

论古典诗词中“空”字的多元意涵与文化价值

作者：雷贵旺

机构：贵州省贵阳市第九中学

期刊《语文教学与研究》

2025年02期

48-51 ，共4页

摘要：聚焦古典诗词创作对空灵美的追求，以炼字为切入点，深入探究“空”字的独特价值。通过剖析杜甫、刘禹锡的怀古诗，王维的禅意山水诗，杨慎的感悟诗及贾至的离别诗，挖掘“空”字蕴含的怀古悲戚、禅意超脱、人生叹悟、离情愁绪等意涵，揭示其在展现诗人内心、反映历史变迁方面的作用，把握古典诗词精髓，领略诗词魅力，对人类情感与文学价值深度思考。

关键词：古典诗词； “空”字意涵；文化价值；

被引数：0

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