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古典诗词教学的审视与重构
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孔祥明
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年09期 |
0 |
0 |
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依体教学:破译情感的密码——《声声慢》教学手记
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张丽娟
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语文教学与研究
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名师手记
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2024年04期 |
0 |
0 |
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古典诗词爱国主题类型与教学建议
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周建忠
郭嘉嘉
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中学语文教学参考
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格物·对话_教材教学
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2024年28期 |
0 |
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古典诗词特殊句式还原与赏析
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刘靖雯
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中学语文教学参考
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综合·发展_教学随笔
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2024年03期 |
0 |
0 |
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聚焦核心素养的高中语文古典诗词教学——以《登岳阳楼》为例
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吴艳
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高考
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案例剖析
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2024年29期 |
8 |
0 |
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高中语文古典诗词审美教育的步骤和方法
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彭英
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年23期 |
20 |
0 |
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大概念视野下古典诗词的爱国之情教学
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周丽萍
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中学语文
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教学_阅读
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2024年14期 |
17 |
0 |
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素养导向的古典诗词教学
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黄丽华
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中学语文
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教学_阅读
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2024年03期 |
14 |
0 |
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高中语文古典诗词的生生对话教学策略探讨
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彭仁丹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年10期 |
451 |
0 |
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打开意象之门,探寻诗歌灵魂——浅谈意象教学法在高职高考诗词鉴赏中的运用
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么禹斐
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年10期 |
510 |
0 |
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高中语文古典诗词的生生对话教学策略探讨
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彭仁丹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
533 |
0 |
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高中语文古典诗词教学传承与理解民族文化策略
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叶菊芳
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年06期 |
571 |
0 |
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美育在高职语文古典诗词教学中的融入路径
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孙健
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文渊·高中版
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高教研究
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2021年04期 |
686 |
0 |
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浅谈古典诗词在吟诵中的情景再现——以白居易《琵琶行》的教学为例
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莫爱雯
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年04期 |
582 |
0 |
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高职古典诗词鉴赏教学策略分析
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成军
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爱情婚姻家庭·中旬
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教育研究
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2021年07期 |
717 |
0 |
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中学古典诗词教学中存在的问题及其对策
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黄阿丽
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真情
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语文教育
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2020年04期 |
707 |
0 |
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初中语文家国情怀类古诗词的教学策略研究
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李敬红
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爱情婚姻家庭·下旬
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语文教育
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2021年11期 |
717 |
0 |
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初中语文古典诗词赏析教学研究
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李吉永
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科学咨询
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教育论坛
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2019年02期 |
733 |
0 |
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分析高中语文古典诗词教学与高考衔接
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丁建春
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科学咨询
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教育论坛
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2020年01期 |
881 |
0 |
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高中地理课堂趣味性探究——以适当引入古典诗词、报刊新闻等为例
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贾雷雷
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科学咨询
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教学研究
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2021年06期 |
1128 |
0 |
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