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研于“情”内 沉入“境”中——基于课程标准对命题情境的思考
高冉
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储能设备行业上市公司财务绩效分析——基于因子分析视角
高冉
商业2.0·市场与监管
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研于“情”内 沉入“境”中——基于课程标准对命题情境的思考
作者:
高冉
机构:
河南开封市教育科学研究院
期刊
《中学语文》
2024年17期
104-106 ,共3页
摘要:初中语文试题的命制要积极关注命题情境,创设有效学习情境,让情境贯穿于命题。在实际操作中,情境如何设置是一个难点,基于初高中新版课标并结合2023年全国多套中考试题浅谈对于命题情境的思考。
关键词:
课程标准 ;
情境 ;
情境的分类 ;
创设情境的方法 ;
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储能设备行业上市公司财务绩效分析——基于因子分析视角
作者:
高冉
机构:
湖北经济学院金融学院
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2021年08期
173-174
摘要:摘要:在可再生能源产业、电动汽车产业和能源互联网产业快速发展的推动下,储能产业在如今正呈爆发性趋势增长着。大规模储能系统将成为建设智能电网的重要一环。再者,可再生能源的占比不断提高,储能技术也越来越受社会的重视。随着我国政府对储能产业的支持政策陆续出台,储能市场投资规模不断加大,产业链布局不断完善,商业模式日趋多元。而想要真正的评价出储能设备行业的发展状况,我们可以通过财务绩效分析的方式,这将为我们对该行业的决策、经营以及考核绩效等等提供较为客观有说服力的依据。
关键词:
储能行业 ;
财务绩效评价 ;
因子分析法
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