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基于新课标的初中生物学新旧教材对比分析——以“生物分类的方法”为例
齐婷婷
中学生物教学
教育理论与教学研究_人教同行
2024年25期
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构建心理健康教育心理学的必要性与价值研究
齐婷婷
爱情婚姻家庭·上旬
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系统功能语言学语境论下翻译浅析
孙爽
齐婷婷
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教育管理
2021年08期
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基于新课标的初中生物学新旧教材对比分析——以“生物分类的方法”为例
作者:
齐婷婷
机构:
广东省广州市教育研究院
期刊
《中学生物教学》
2024年25期
8-11 ,共4页
摘要:以人教版《生物学·七年级·上册》中“生物分类的方法”一章为例,分别从教材结构、栏目设置、内容安排、评价要求四个方面对初中生物学新旧教材进行对比分析,以更好地帮助教师了解新课标背景下新教材的变化。同时,从教学目标合理性、教学内容科学性和教学实施有效性等方面分析新教材的教学启示,为一线教师如何利用新教材落实新课标的理念和要求提供教学参考。
关键词:
课标 ;
新教材 ;
生物分类 ;
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构建心理健康教育心理学的必要性与价值研究
作者:
齐婷婷
机构:
西安翻译学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
151-152 ,共2页
摘要:心理育人是指通过心理健康教育实现育人的目的,在学校思想政治教育的总体框架下开展心理健康教育,不再单指一门教学课程,而是涵盖心理健康教育课程、心理育人实践活动、心理咨询服务及心理治疗干预的体系化总称。2018年,教育部印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(以下简称《纲要》)明确指出,打造教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局,这为做好学校学生心理健康教育工作提供了根本遵循。但是学校在育人实践工作过程中,由于心理健康教育理念认识不足、育人队伍建设不足、协同机制建设不完善等,导致心理健康教育效果欠佳,影响了心理育人的实际效果。
关键词:
心理健康教育 ;
心理学 ;
必要性 ;
价值研究
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系统功能语言学语境论下翻译浅析
作者:
孙爽
齐婷婷
机构:
华北理工大学
外国语学院
期刊
《真情》
2021年08期
223 ,共1页
摘要:语境是研究语言的使用与功能的重要语言学范畴,语境论是指语言或言语的环境,核心是追寻有效理解源语作者的真实意思。依照系统功能语言学对语境的划分方式,结合翻译实例,分别从语境的三个层次:上下文语境、情景语境和文化语境进行解读,旨在阐释语境理论对翻译研究和实践的借鉴价值。
关键词:
系统功能语言学 ;
语境论 ;
翻译
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