首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	智慧校园赋能学校落实“五项管理”的实践探索——以上海市浦东新区第二中心小学为例	刘惠琴黄军	教育传播与技术	区校信息化	2022年02期	449	0
	落实立德树人　强化“五项管理”	刘德锦	爱情婚姻家庭	德育教育	2022年22期	540	0

智慧校园赋能学校落实“五项管理”的实践探索——以上海市浦东新区第二中心小学为例

作者：刘惠琴黄军

机构：上海市浦东教育发展研究院上海市浦东新区第二中心小学

期刊《教育传播与技术》

2022年02期

11-15 ，共5页

摘要：教育部印发“五项管理”通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业和体质管理作出规定。各省市出台“双减”文件，对进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担给出了明确要求。如何严格执行这两项要求，同时提高教育教学质量，是摆在所有学校面前的一道难题。浦东新区第二中心小学作为上海市教育信息化标杆培育校，利用建设智慧校园的契机，基于学校各平台和数据融通的基础，扎实落实相关规定要求，提供了学校层面的实践策略和具体做法，体现学校智能管理的智慧校园建设成效。

关键词：五项管理；双减；智慧校园

被引数：0

落实立德树人　强化“五项管理”

作者：刘德锦

机构：重庆市长寿第一中学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年22期

129-130 ，共2页

摘要：“十四五”时期，对教育高质量发展提出了新的要求，其中一个重要方面就是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者从中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理这五个方面着手，通过教育职能主管部门、学校、班主任、家庭各方发力，结合学生实际情况进行“五项管理”，探索学生健康成长、全面发展的科学方法，深入推进立德树人。

关键词：五项管理；立德树人；精准管理；全面发展

阅读量：540

下载量：0

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知