题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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“有风景的思政课”的学理逻辑、价值意蕴与实践路径 | 黄军山 袁苍松 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教学样态 | 2024年41期 | 0 | 0 | ||
浅谈高中物理“迷你实验室”的教学策略 | 黄军荣 | 高考 | 实验探究 | 2024年16期 | 9 | 0 | ||
教育数字化转型背景下学生综合素质评价的校本实践 | 黄军 陈慧灵 | 教育传播与技术 | 区校信息化 | 2022年06期 | 545 | 0 | ||
教育数字化转型背景下的学校管理流程变革 | 陈洁 黄军 | 教育传播与技术 | 区校信息化 | 2022年05期 | 516 | 0 | ||
智慧校园赋能学校落实“五项管理”的实践探索——以上海市浦东新区第二中心小学为例 | 刘惠琴 黄军 | 教育传播与技术 | 区校信息化 | 2022年02期 | 449 | 0 | ||
内科护理学临床实践课程教学改革初探 | 黄军兵 李君 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 590 | 0 | ||
药理学课程思政教学改革的探索与实践 | 李君 黄军兵 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 682 | 0 | ||
新时代背景下中职德育教学改革与创新分析 | 黄军芬 | 文渊·高中版 | 职教论坛 | 2021年02期 | 595 | 0 | ||
试论高中历史课堂中的多元化教学策略 | 黄军 | 真情 | 课程教学 | 2021年12期 | 770 | 0 | ||
浅谈高中历史课堂教学中学生学习兴趣的培养 | 黄军 | 真情 | 课程教学 | 2021年11期 | 729 | 0 | ||
刍议提高高中历史课堂教学有效性的方法 | 黄军 | 真情 | 课程教学 | 2021年10期 | 761 | 0 | ||
忆青春, 最忆是彪哥(外一篇) | 黄军阳 | 俪人 | 西部散文学会会员作品小辑 | 2021年04期 | 761 | 0 | ||
如何在高中历史教学中开展五四精神教育 | 黄军 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年09期 | 897 | 0 | ||
高中历史课堂渗透法制教育的教学方案 | 黄军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年07期 | 1001 | 0 | ||
高中历史课堂学生核心素养的培养之我见 | 黄军 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年03期 | 928 | 0 | ||
高中历史课堂提问的技巧性之我见 | 黄军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 877 | 0 | ||
高中历史课堂中学生核心素养的培养之我见 | 黄军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年11期 | 835 | 0 |