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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	马克思交往理论视域下高中思政课堂共同体建设	莫世亮林思思	中学政治教学参考	课堂内外_教学新视	2024年15期	0	0
	论在网络信息交流中体现出的人的交往理论	崔文硕	文渊·小学版	网络科技	2021年06期	538	0
	交往式思想政治教育理论及其运用研究	谢金梅	真情	德育教育	2021年03期	710	0

马克思交往理论视域下高中思政课堂共同体建设

作者：莫世亮林思思

机构：浙江师范大学

期刊《中学政治教学参考》

2024年15期

62-64 ，共3页

摘要：新课改以来,我国倡导开放与生成、交往与互动并行的教学观。然而,综观现阶段高中思政课堂,仍存在教学方式缺乏实践性、教学主体间关系不平等、教学对象间缺乏交互性的现实问题。这些问题加深了思政课堂割裂化的局面,极大阻碍了高中思政课堂共同体的建设。在此背景下,以马克思交往理论为指导,融合多维社会实践元素,构建多元主体交往平台,共创集体智慧互通渠道,有助于调动一切资源和力量为建设高中思政课堂共同体助益,提升高中思政课育人效果。

关键词：马克思交往理论；高中思政课；共同体；

被引数：0

论在网络信息交流中体现出的人的交往理论

作者：崔文硕

机构：海南大学马克思主义学院

期刊《文渊·小学版》

2021年06期

101-102 ，共2页

摘要：科学技术的发展更新了人们的交流方式，在探讨工具理性和哈贝马斯交往理论的背景下，我们需要思考，作为工具的网络是否为人类自身添加了束缚。而网络交流过程中由于情感的缺失、信息的存疑，以及过度的依赖，并由此引发的一系列问题，又该如何加以解决。同时，随着现代经济社会的不断发展，网络信息交流也与人们的工作联系在了一起，为防止企业的精神剥削在网络交流过程中的渗透，就必须要为人类网络交流寻找一条合理性的出路，让交流得以正常进行，让人成为真正意义上的人。

关键词：网络信息交流；交往理论；精神剥削

阅读量：538

下载量：0

被引数：0

交往式思想政治教育理论及其运用研究

作者：谢金梅

机构：云南省宣威市海岱镇德来村完小

期刊《真情》

2021年03期

273-274 ，共2页

摘要：人类的历史不光是繁衍生息的历史，而且是交互往来的历史。我们从很小的时候就开始学习怎样与人打交道、怎样融入社会，学习交往的艺术。此外，随着科学技术的不断发展，交往的方式和手段不断得到创新，途径不断多样化。人们学以致用，将交往引入到教育中，探索交往式教育模式。

关键词：交往；交往理论；思想政治教育；交往式思想政治教育

阅读量：710

下载量：0

被引数：0

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