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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	信息技术赋能高中生物学实验高质量教学	赵英杰何坤凤	中学生物教学	教学实践与课程资源_信息技术与教学	2024年35期	0	0

信息技术赋能高中生物学实验高质量教学

作者：赵英杰何坤凤

机构：贵州省毕节市第一中学

期刊《中学生物教学》

2024年35期

45-47 ，共3页

摘要：生物学实验可以帮助学生更好地理解生物体的结构和功能,但是囿于条件一些实验不能开展,所以尝试引入信息技术,以其强大的人机交互功能、虚拟现实、万物互联、3 D建模和打印能力,赋能高中生物学实验,促进高中生物学实验高质量开展,让学生看得“清”、学得“透”、悟得“深”,在习得实验技能的同时,提升生物学学科核心素养。

关键词：信息技术；生物学实验；学科核心素养；

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