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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	生活化教学在初中物理课堂上的应用	于晓光	文渊·小学版	教育天地	2021年03期	1020	0
	初中物理课堂中培养学生核心素养初探	王小秋	文渊·小学版	教育天地	2021年02期	595	0

生活化教学在初中物理课堂上的应用

作者：于晓光

机构：吉林省镇赉县第四中学校

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

252 ，共1页

摘要：初中物理是一门以抽象知识为主的课程，很多概念难懂、难理解是初中物理最大的特点，因此很多学生学习初中物理压力较大，对物理的兴趣也逐渐减弱，以至于物理成绩一直不理想。生活化的教学可以通过课堂教学的各个环节将抽象的物理概念用更贴近学生生活的事例通俗易懂地表述出来，将这些抽象知识与现实生活紧密结合，能够使物理变得更有趣味，因此初中物理教学生活化这一提议有很重要的现实意义，不仅有助于学生更好地掌握知识，更能有效培养学生的学习兴趣。基于此，本篇文章对生活化教学在初中物理课堂上的应用进行研究，以供参考。

关键词：生活化教学；初中物理课堂；应用

阅读量：1020

下载量：0

被引数：0

初中物理课堂中培养学生核心素养初探

作者：王小秋

机构：贵州省六盘水市六枝特区关寨镇第一中学

期刊《文渊·小学版》

2021年02期

244 ，共1页

摘要：初中物理旨在让学生对物理现象展开研究学习，从而让学生对物理知识有深刻认识，在研究过程中通过对比性、测量性及验证性方式，让学生在收获知识的同时不断成长.此过程符合当前物理核心素养对人才的培养要求，教学过程注重培养学生的创造能力及解决问题能力。

关键词：初中物理课堂；培养学生；核心素养；初探

阅读量：595

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