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	聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例	罗璇	中学语文教学参考	素养·读写_阅读养成	2024年31期	0	0

聚焦单篇古诗核心教学点——以初中语文七年级上册古诗为例

作者：罗璇

机构：深圳中学龙岗学校

期刊《中学语文教学参考》

2024年31期

47-49 ，共3页

摘要：针对初中语文古诗教学讲得“太少”或“太多”的问题,可以根据这首诗的特点从中选择一个最具学习价值的核心教学点,围绕这个教学点设计并组织教学活动。核心教学点要依据艺术风格、历史背景和美感特质确定。以统编初中语文七年级上册课内和课外古诗为例,具体分析如何聚焦单篇古诗的核心教学点开展教学。

关键词：古诗教学；教学点；艺术风格；知人论世；兴发感动；

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