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欠发达
地方民族
高校光电专业应用型人才培养的探索——以湖北民族大学为例
任达华
易金桥
钱楷
朱永丹
张腾
文渊·小学版
理论研究
2020年07期
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中国蒙古族舞蹈动作元素在小学舞蹈课堂中实践的作用与意义
邓春平
文渊·小学版
文体艺术
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浅谈如何将榕江民族文化习俗融入当地初中英语课堂
高中云
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年09期
695
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欠发达
地方民族
高校光电专业应用型人才培养的探索——以湖北民族大学为例
作者:
任达华
易金桥
钱楷
朱永丹
张腾
机构:
湖北民族大学信息工程学院
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
383-384 ,共2页
摘要:[摘 要]面对湖北光电产业对人才需求量增加,欠发达民族高校应加大力度培养应用型人才。培养方案决定人才培养,主要涉及课程体系、实习实践基地和师资队伍建设。实行大量走访、深入企业调研、结合企业需求、优化培养方案,历时四年初步建成较完备的课程体系、相对较稳定的实习实践基地和结构较合理的师资队伍,应用型人才培养质量提高。研究取得一定成效,可为欠发达地方民族高校应用型人才培养提供一定经验。
关键词:
欠发达 ;
地方民族
高校 ;
光电信息科学与工程 ;
人才培养
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中国蒙古族舞蹈动作元素在小学舞蹈课堂中实践的作用与意义
作者:
邓春平
机构:
佛山市顺德区容桂瑞英小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
103 ,共1页
摘要:在教育不断发展的过程中,通过引入地方民间舞蹈,可以不断激发学生的参与兴趣,使学生更好地融入教学。此外,地方民族舞蹈元素的整合,可以改变传统的教育模式,为教育的创新发展打下良好的基础。
关键词:
地方民族
;
舞蹈元素 ;
课堂实践
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浅谈如何将榕江民族文化习俗融入当地初中英语课堂
作者:
高中云
机构:
贵州省榕江县民族中学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
214 ,共1页
摘要:当今,随着国家经济和文化的快速发展,我国对外交流程度不断加强,少数民族地区丰富的旅游资源已吸引着众多的国外游客观光旅游,使得少数民族地区的英语教育也越来越重要。在初中英语教学中,适当融入地方民族文化是顺应现代化发展的需求,也是提高初中英语教学效率和提高学生学习积极性的重要手段。随着目前英语的广泛应用以及社会发展对外语人才的需求不断上升,初中英语学科已经不再是一门学科、一种知识,而更是一种技能的需要,融入我们本地民族文化,是提升技能的要求,也是适应社会发展的需求。本文针对如何将榕江民族文化融入初中英语课堂教学中相关问题进行试探性的分析,希望能够提升我们初中英语课堂教学效率。
关键词:
初中英语课堂教学 ;
地方民族
文化 ;
课堂教学效率 ;
弘扬民族文化
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