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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学美术教学中核心素养的培养研究	李洋	文渊·小学版	文体艺术	2020年07期	502	0
	初中政治教学中人文精神的培育研究	袁会明	文渊·小学版	教育天地	2019年10期	626	0

小学美术教学中核心素养的培养研究

作者：李洋

机构：江西省瑞金市岗面乡上田小学

期刊《文渊·小学版》

2020年07期

78 ，共1页

摘要：在素养教学的背景之下，小学生核心素质的培育得到了广泛的关注。小学美术教学课程作为小学时期的艺术教学课程，在小学美术课程教学活动开展的过程当中能够进一步的提升小学生的审美能力以及鉴赏能力，进一步的激发小学生的想象能力以及创造能力，有助于小学生美好生活愿景以及良好思维习惯的形成，推进小学生核心素质的提高。所以，在小学美术课程教学活动开展的过程当中对小学生的核心素质进行培育极为重要。

关键词：小学美术；课程教学；核心素质；培育探究

阅读量：502

下载量：0

被引数：0

初中政治教学中人文精神的培育研究

作者：袁会明

机构：江西省宜春市新康府学校

期刊《文渊·小学版》

2019年10期

212 ，共1页

摘要：初中政治是集合思想性、人文性、实践性、综合性等特点为整体的一门课程，初中政治培养了学生良好的思想品德，加强了学生持续健康发展道路。在新课程改革要求下，伴随素质教育的改革培养学生的核心素质成了当下的教学目标，老师在教学中发挥其初中政治的人文性的特点。所以，老师在初中政治教学中培育人为精神，符合当下新课程改革的发展需求，还加强培养了学生初中政治学科的核心素质。

关键词：初中政治；教学方法；人文精神；培育探究

阅读量：626

下载量：0

被引数：0

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