题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
大四现象:从本科成绩单看四年级课程设置 | 黄巨臣 王宇翔 | 中国高教研究 | 本科教育研究 | 2022年05期 | 414 | 0 | ||
大一现象:从本科成绩单看一年级课程设置 | 卢彩晨 翁登朝 | 中国高教研究 | 本科教育研究 | 2022年05期 | 453 | 0 | ||
超越传统成绩单:数字技术重塑大学生学习“画像” | 赵婷婷 郭玉婷 | 中国高教研究 | 本科教育研究 | 2022年05期 | 473 | 0 | ||
本科成绩单:一个被忽略的重要问题 | 邬大光 叶美金 | 中国高教研究 | 本科教育研究 | 2022年05期 | 431 | 0 |