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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新高考背景下高中历史课堂教学高效性	张辉	高考	高考论坛	2025年10期	0	0
	加强“听说”训练提高教学实效——对农村初中英语“听说”教学的思考	邓剑花	文渊·中学版	教育天地	2021年04期	523	0

新高考背景下高中历史课堂教学高效性

作者：张辉

机构：山东省淄博第四中学

期刊《高考》

2025年10期

18-21 ，共4页

摘要：新高考制度的实施为教育领域带来了全新的挑战和发展机遇，高中历史教学应主动顺应新高考发展的各项趋势和要求，能够以提高高中历史课堂教学高效性为目标，促进整体教学质量得到进一步提升、为学生全面发展奠定良好基础条件。本文针对新高考制度背景及要求变化进行讨论，分析了新高考背景下的高中历史教学现状，最后针对性提出增强高中历史课堂教学高效性的对策与教学路径，以期为实际教学工作开展形成有价值的参考建议。

关键词：历史教学课堂；新高考要求；教学高效性；教学策略改进；

被引数：0

加强“听说”训练提高教学实效——对农村初中英语“听说”教学的思考

作者：邓剑花

机构：湖南省株洲市醴陵市王仙中学

期刊《文渊·中学版》

2021年04期

175 ，共1页

摘要：随着教育的不断改变，英语的学习受到人们的重视。由于英语的听和说一直是学生的弱点，许多学生在答题中表现的很好，但在听力的答题中不是很好。随着时代的发展，讲英语也被纳入了考核的范围，这给学生带来了很大的压力，尤其是农村地区的中学生。因此，如何让学生具备一定的听说水平已成为老师需要共同处理的难题。然而，英语听和说的培育并不是一天的事，而是经过很长一段时间才逐渐形成的一种技巧。它要求教师，必须首先具备良好的听说水平，同时也要对学生有深刻的了解，从学生的实际情况出发，从每一节英语课开始，按部就班，逐步让学生在长期的学习中，自觉主动地具备一定的听说素质。

关键词：听说；教学高效；英语教学；策略

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