| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究初中物理实验“教—学—评一体化”策略——以“测量固体和液体的密度”为例 | 韩峰 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 基于EDIPT模型的初中科学项目化作业——以“盐水选种”为例 | 王寅 | 中学物理教学参考 | 教学时空_作业设计 | 2024年26期 | 0 | 0 |
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