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指向美好生活的道德教育转向:实践智慧的视角
王晓莉
教育科学研究
德育与心理
2024年07期
0
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指向美好生活的道德教育转向:实践智慧的视角
作者:
王晓莉
机构:
华南师范大学教育科学学院
期刊
《教育科学研究》
2024年07期
83-89 ,共7页
摘要:作为中国式现代化的根本价值目标,美好生活是完整且自足的,是德性与效用的兼达、物质文明与精神文明的和谐、个人繁盛与国家富强的统一。其道德性、整体性和实践性内在地要求着实践智慧的生成和丰富。为满足这一时代发展的迫切需要,学校德育也应作出相应的调适,进一步提升学生的行动能力,以对道德规则的运用为内容重点,以对真情境的设计和榜样教育的精细化为方法依托,以对学生作为实践主体的肯定为理念基础,以此涵养学生的伦理实践智慧,方能助力夯实人民幸福之本。
关键词:
美好生活 ;
实践智慧 ;
道德教育 ;
中国式现代化 ;
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