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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在Photoshop教学中的应用	汤美连	真情	教育管理	2020年06期	739	0
	基于蓝墨云班课开展思政课互动式教学的实践探索	青雪燕	商业2.0·市场与监管	教育研究	2020年06期	875	0
	基于蓝墨云班课的医高专病理教学效果评价	宁燕	科学咨询	医学科技	2020年07期	822	0

基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在Photoshop教学中的应用

作者：汤美连

机构：广州市司法职业学校

期刊《真情》

2020年06期

220 ，共1页

摘要：Photoshop是目前最流行的利用计算机处理静态图像的软件，主要有图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作等功能。本文主要描述基于网络平台下的混合学习模式的特点，以蓝墨云班课这一个网络平台为例，谈谈本人把Photoshop课程教学和混合式学习模式相结合，面向应用，提高中职学生的自主学习能力，培养学生的信息素质，以达到较好的教学效果。

关键词：蓝墨云班课；混合式； Photoshop教学

阅读量：739

下载量：0

被引数：0

基于蓝墨云班课开展思政课互动式教学的实践探索

作者：青雪燕

机构：四川大学锦江学院

期刊《商业2.0·市场与监管》

2020年06期

194 ，共1页

摘要：本文结合互联网+时代思政课所面临的新变化，立足于解决思政课传统教学模式效果不佳、学生被动学习、课堂参与度低等问题，以网络信息技术平台“蓝墨云班课”为依托，积极探索思政课互动教学与网络信息技术科学相结合，以期为提升思政课教学质量提供参考。

关键词：蓝墨云班课；思政；互动式教学

阅读量：875

下载量：0

被引数：0

基于蓝墨云班课的医高专病理教学效果评价

作者：宁燕

机构：（黔南民族医学高等专科学校　贵州都匀　558000）

期刊《科学咨询》

2020年07期

35

摘要：摘　要：教育信息化已成为信息时代高等职业教育发展的必然趋势，病理学是高等医学院校人才培养的重要基础课程之一，教育要适应社会和时代的发展，病理学教学方式必须要与时俱进。本文将蓝墨云班课引进医高专院校病理学教学，并对学生学习兴趣和教学效果进行评价，结果发现该教学模式能够有效增强师生教学互动、激发学生学习积极性、提高教学质量。

关键词：蓝墨云班课；病理教学；效果评价

阅读量：822

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