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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	试论如何提高藏族高中生藏语文写作能力	尼玛曲珍	文渊·中学版	阅读写作	2020年07期	492	0
	小学藏语文教学中情境教学价值研究	巴桑顿珠	真情	语文教育	2020年07期	686	0

试论如何提高藏族高中生藏语文写作能力

作者：尼玛曲珍

机构：西藏拉萨那曲第二高级中学

期刊《文渊·中学版》

2020年07期

112 ，共1页

摘要：写作技能是高考的核心技能，也是现代世界每个人都需要的基本技能。提藏族高中生的写作和写作技巧，不仅可以提高藏族高中生的汉语成绩，增加他们的生活选择，还可以使他们更好地表达自己。然而，在目前的藏族高中语文课程中，目前的写作教育形势并不乐观，如何提高藏族高中生的写作能力一直是困扰大多数藏族高中语文教师的普遍问题。因此，在这篇文章中，讨论了如何根据藏族高中学生的学习实践来提高他们的写作技巧，希望这对藏族高中语文教师展开教学有所帮助。

关键词：高中语文；写作教学；藏族语文教学；能力提高

阅读量：492

下载量：0

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小学藏语文教学中情境教学价值研究

作者：巴桑顿珠

机构：西藏自治区山南市加查县拉绥小学

期刊《真情》

2020年07期

116 ，共1页

摘要：语文课程是我国小学课程中的基础课程，培养小学生的语文核心素养对于学生其它课程的学习有着尤为重要的影响。藏族地区由于历史和地理因素的影响，大部分小学生的语文基础薄弱，对于汉字的把握和使用能力较低，这对于藏族地区学生的后续教育是极为不利的，情景式教学是提高课堂效果的一种有效方法，但是藏族地区的教学观念比较落后，对于新型教学工具缺少了解，老师要更新教学观念，将情景式教学模式加入课堂中。

关键词：藏族语文；多媒体教学；情景设置

阅读量：686

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