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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学心理健康教育与德育工作的融合分析	林岩	文渊·小学版	德育教育	2020年08期	474	0
	刍议高中德育教育与心理健康教育的融合	黄玉柳	爱情婚姻家庭·下旬	德育教育	2021年08期	710	0
	浅析幼儿教育与生活的融合	张莉丽	真情	幼儿教育	2020年10期	733	0

小学心理健康教育与德育工作的融合分析

作者：林岩

机构：长春高新技术产业开发区慧谷学校

期刊《文渊·小学版》

2020年08期

55 ，共1页

摘要：小学阶段是孩子成长的关键时期，也是做好德育工作的关键阶段，在这个期间，小学生对社会正处于懵懂探索的阶段，好奇心比较强，很容易被不良信息误导，影响身心健康发展，所以在小学生的德育工作中，应加强心理健康教育。本文将探讨正确认识心理健康和德育工作相融合的重要意义，分析现在小学德育与心理健康融合过程中所面临的问题，并研究探讨小学德育工作中怎样有效展开心理健康教育的对策。

关键词：小学德育；心理健康教育；融合分析

阅读量：474

下载量：0

被引数：0

刍议高中德育教育与心理健康教育的融合

作者：黄玉柳

机构：宜州区高级中学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年08期

239 ，共1页

摘要：随着现代教育理论的发展和进步，如何在学校教育中展示时代气息，促进学生核心素养的发展和进步，成为教师在学校教育中关注的核心教育课题之一。在德育教育领域，心理健康教育和德育教育有着相近的教育思路，对学生的综合素养发展发挥着共通性的激励教学作用。本文将对高中德育教育和心理健康教育的融合理念进行分析和探究，希望能够给相关教学的创新高质量开展提供参考和帮助。

关键词：高中德育教育；高中心理教育；融合分析；实践策略

阅读量：710

下载量：0

被引数：0

浅析幼儿教育与生活的融合

作者：张莉丽

机构：江西省赣州市会昌县周田中心幼儿园

期刊《真情》

2020年10期

23 ，共1页

摘要：传统的教育模式主要以简单知识灌输为主体，严格按照教学大纲中的相关要求安排不同的教学内容及教学环节，忽略了学生主观能动性的调动，严重束缚了学生的个性化成长和发展，最终导致实际的教学质量呈现不断下降的趋势。对于素质教育来说，教师必须要注重学科知识与生活实际之间的内在逻辑联系，明确教育的价值取向，关注教学内容和教学形式的革新要求。

关键词：幼儿教育；价值取向；教育与生活；融合分析

阅读量：733

下载量：0

被引数：0

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