| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 数字技术实现课堂教学三个转变——以小学自然学科“三个助手”实践研究为例 | 焦轶萍 张凌燕 | 现代教学 | 特别关注_数字化转型 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
| “五育融合”视域下课堂教学变革的金山探索 | 胡卫东 | 现代教学 | 本刊专稿 | 2024年Z1期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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