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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于货币史主题的高中历史跨学科主题学习的策略	郝海萍	现代教学	专题研究	2024年07期	0	0

基于货币史主题的高中历史跨学科主题学习的策略

作者：郝海萍

机构：上海市彭浦中学

期刊《现代教学》

2024年07期

8-9 ，共2页

摘要：本文以学生感兴趣的人民币为出发点，整合政治、艺术等学科的知识与素养，借助文献、文物等资源，以学习任务驱动、竞赛活动组织等方式在”做中学”中引导学生探究人民币的发行与所发挥的作用，认识人民币不仅是交换的媒介，还是国家主权的象征、历史进程的见证、印刷技术进步和文化艺术传承创新的重要载体。

关键词：跨学科主题学习；货币史；

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