首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
3
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(92338)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(17551)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(468)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40467)
基础教育
(23485)
中等教育
(9837)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2500)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3370)
小学数学
(2816)
策略
(2391)
核心素养
(2262)
课堂教学
(1641)
教学策略
(1614)
应用
(1400)
教学
(1181)
小学
(1172)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1097)
初中数学
(1086)
信息技术
(1080)
初中语文
(1052)
高中
(959)
对策
(928)
初中
(907)
问题
(897)
培养策略
(890)
小学英语
(794)
培养
(739)
高中数学
(732)
幼儿园
(661)
高中英语
(646)
有效性
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
高效课堂
(638)
应用策略
(637)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(442)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(15)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(720)
中学生数理化(高二数学)
(444)
中学生数理化(高考数学)
(569)
中学生数理化(高考理化)
(383)
中小学课堂教学研究
(639)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中学政治教学参考
(1678)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(638)
化学教学
(221)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(666)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(991)
中学数学教学参考
(919)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(245)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1286)
河北理科教学研究
(77)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(450)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(94)
更多...
作者
全部
李静
(54)
李娜
(53)
本刊编辑部;
(52)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
李娟
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
张丽
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王佩其
(27)
冯三四
(26)
李玲
(26)
王莉
(26)
李倩
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王伟
(25)
王艳
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
更多...
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
排序:
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
贫困地区
初中寄宿生心理问题的预防与疏导
王张锋
文渊·高中版
教育天地
2020年09期
485
0
河北省农村电子商务发展存在的问题及对策分析
张思
吕新平
滑冰倩
张薇
昂葛尔
问冰冰
商业2.0·市场与监管
创新创业
2020年07期
831
0
教育精准扶贫与
贫困地区
儿童体质健康促进的协同机制创新研究
管巍
科学咨询
专业视窗
2021年02期
1070
0
贫困地区
初中寄宿生心理问题的预防与疏导
作者:
王张锋
机构:
新疆库车市实验中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
234 ,共1页
摘要:与城市高初中生相比,在面对贫困地区高初中生开展心理健康教育时存在更强的复杂性与差异性,而且存在更加多元化的心理健康教育需求。这就需要全体贫困地区初中教师尽快更新自身的教学理念,调整教学侧重点,同时积极探索科学有效的心理健康教学措施,帮助寄宿生拥一个健全完善的人格品质和心理素质,为今后的学业发展和人生道路做好铺垫。基于此,本文章对贫困地区初中寄宿生心理问题的预防与疏导进行探讨,以供相关从业人员参考。
关键词:
贫困地区
;
初中 ;
寄宿生 ;
心理问题 ;
预防 ;
疏导
在线阅读
下载
引用
阅读量:485
下载量:0
被引数:0
河北省农村电子商务发展存在的问题及对策分析
作者:
张思
吕新平
滑冰倩
张薇
昂葛尔
问冰冰
机构:
河北金融学院
江西财经大学
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年07期
184 ,共1页
摘要:发展农业电商已经连续四年成为国务院一号文件的重要内容。通过搭建电商平台,将提升农业生产效率,促进农民增产增收。以农村电子商务为基础,针对河北省贫困地区,通过对我省农业电子商务运模式的探讨,开展电商精准扶贫应用性研究,提出电商精准扶贫的主要措施,推进电子商务与农村扶贫的深度融合。
关键词:
河北省 ;
贫困地区
;
农业电商 ;
精准扶贫
在线阅读
下载
引用
阅读量:831
下载量:0
被引数:0
教育精准扶贫与
贫困地区
儿童体质健康促进的协同机制创新研究
作者:
管巍
机构:
(湖南外贸职业学院 湖南长沙 410201)
期刊
《科学咨询》
2021年02期
30
摘要:摘 要:农村教育基础十分薄弱,也是我国教育精准扶贫中至关重要的一部分,对于全面建成小康社会具有重要的作用。基于此,教育精准脱贫是我国贫困地区扶贫工作中应重点解决的问题,但农村儿童体质健康普遍不比城镇儿童,随着脱贫攻坚工作的深入开展,应注重实现教育精准扶贫与贫困地区儿童体质健康协同发展。
关键词:
教育精准扶贫 ;
贫困地区
;
儿童体质健康 ;
协同 机制 ;
研究
在线阅读
下载
引用
阅读量:1070
下载量:0
被引数:0
全选
已选文献:
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 (
0
)
点击复制
PDF在线阅读
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部