|
|
强化数形结合 优化思维过程 破解离心率问题
|
张思思
|
福建中学数学
|
学习导航
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
鲁庄公“何以战”——基于文化语境对《曹刿论战》的解读
|
张思桦
|
语文教学通讯
|
资料·参考_细读
|
2024年14期 |
0 |
0 |
|
|
|
高校大学生科技竞赛参与动机探究
|
张思光
刘佳
|
中国科技教育
|
观察
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
物理实验中的计算成像——人工智能与物理的跨学科课程设计与实施
|
赵爱慧
张思
袁中果
|
中国科技教育
|
专题
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
在必备知识中考查关键能力和核心素养
|
张思佩
孟凡盛
|
高中数理化
|
突破重难点
|
2024年Z2期 |
0 |
0 |
|
|
|
对高校思政课本质的三维解读
|
张思
曹海燕
吕家乐
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_理念传导
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
2023年全国中学生数学奥林匹克(决赛)试题与答卷情况分析
|
刘春晖
艾颖华
肖梁
杨诗武
赖力
王彬
李晓龙
李明
纪广华
乔雨
纪春岗
张浩
王新茂
姚一隽
王国祯
任汝飞
韩京俊
张子立
张思汇
熊斌
瞿振华
何忆捷
吴尉迟
丁之元
李挺
薛江维
程哲驰
刘伟华
陈华一
杨标桂
付云皓
|
中等数学
|
命题与解题
|
2024年04期 |
11 |
0 |
|
|
|
2024年1月浙江新高考化学试题分析
|
张思佩
孟凡盛
|
中学生数理化(高考理化)
|
高考真题解读
|
2024年H1期 |
325 |
0 |
|
|
|
从关键能力和核心素养视角分析2023年新高考山东化学试题
|
张思佩
孟凡盛
|
中学生数理化(高考理化)
|
解题篇_高考命题新动向
|
2024年04期 |
349 |
0 |
|
|
|
山东省2022年普通高中学业水平等级考试 化学试题解析及主观题参考评分标准
|
张思佩
孟凡盛
|
中学生数理化(高考理化)
|
解题篇_高考命题新动向
|
2022年12期 |
445 |
0 |
|
|
|
浅谈幼儿园环境创设对幼儿成长的影响
|
张思雨
|
爱情婚姻家庭
|
幼儿教育
|
2022年18期 |
635 |
0 |
|
|
|
贫困县旅游开发精准扶贫研究——以贵州省丹寨县为例
|
张思琦
蒙兰香
王千
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年12期 |
844 |
0 |
|
|
|
中国数字阅读行业实践进展及发展对策
|
张思超
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2022年02期 |
1092 |
2 |
|
|
|
供电企业兼职培训师“三位一体” 提升模式分析
|
彭顺凯
张思思
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年08期 |
785 |
0 |
|
|
|
提高供电企业培训的实效性的策略研究
|
张思思
彭顺凯
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2020年08期 |
768 |
0 |
|
|
|
河北省农村电子商务发展存在的问题及对策分析
|
张思
吕新平
滑冰倩
张薇
昂葛尔
问冰冰
|
商业2.0·市场与监管
|
创新创业
|
2020年07期 |
831 |
0 |
|
|
|
谈多媒体技术与小学数学教学的整合
|
傅雅馨
张思远
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2020年06期 |
811 |
0 |
|
|
|
情绪管理是企业管理的隐形基石
|
张思苑
|
商业2.0·市场与监管
|
企业文化
|
2020年03期 |
794 |
0 |
|
|
|
创意坊
|
梁慧
王静帆
张思鋆
张广贺
|
鞋类工艺与设计
|
创意坊
|
2021年10期 |
733 |
0 |
|
|
|
柯达伊音乐教学法与高师视唱练耳教学的融合
|
张思
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2021年12期 |
952 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用