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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于超星平台的高校体育课程教学改革研究——以南昌师范学院为例	刘斌斌	文渊·中学版	高教研究	2021年01期	612	0
	基于超星平台的高校体育课程教学改革研究——以南昌师范学院为例	刘斌斌	文渊·小学版	高教研究	2021年01期	700	0
	基于超星平台的多元化课程评价体系研究	赵宇舒巧媛何文静	真情	教育管理	2022年01期	749	0

基于超星平台的高校体育课程教学改革研究——以南昌师范学院为例

刘斌斌南昌师范学院体育学院

期刊《文渊·中学版》

2021年01期

摘要：随着互联网技术的不断发展和进步，网络教学平台层出叠现。合理运用线上平台实施信息化教学已成为高校教学改革的热点。南昌师范学院公共体育教学团队依托超星学习通平台积极开展网络课程资源建设，推行线上线下相结合，课内课外相互补的体育教学模式。本文以南昌师范学院《体育与健康》课程篮球选项为例，通过文献资料，分组实验等方法探索超星app在体育教学实践中的应用价值，提出课程创新设计中存在的问题与对策，旨在更好的应用网络教学平台，推动体育课程信息化，促进高校体育教学改革的进程。

超星平台网络课程体育教学

阅读量：612

下载量：0

被引数：0

基于超星平台的高校体育课程教学改革研究——以南昌师范学院为例

刘斌斌南昌师范学院体育学院

期刊《文渊·小学版》

2021年01期

摘要：随着互联网技术的不断发展和进步，网络教学平台层出叠现。合理运用线上平台实施信息化教学已成为高校教学改革的热点。南昌师范学院公共体育教学团队依托超星学习通平台积极开展网络课程资源建设，推行线上线下相结合，课内课外相互补的体育教学模式。本文以南昌师范学院《体育与健康》课程篮球选项为例，通过文献资料，分组实验等方法探索超星app在体育教学实践中的应用价值，提出课程创新设计中存在的问题与对策，旨在更好的应用网络教学平台，推动体育课程信息化，促进高校体育教学改革的进程。

超星平台网络课程体育教学

阅读量：700

下载量：0

被引数：0

基于超星平台的多元化课程评价体系研究

赵宇舒巧媛何文静重庆第二师范学院数学与信息工程学院

期刊《真情》

2022年01期

摘要：随着互联网信息时代的快速发展，高校课程教学正在朝着智慧课堂的模式变迁，然而现有的课程评价体系存在如下问题：课堂教与学缺乏及时追踪评价；课程考核评价不能覆盖全部学习行为；课程评价主体单一。为了解决这些问题，本文对基于超星平台的多元化课程评价体系进行研究，充分利用信息化手段，促进课程评价的过程化、信息化、透明化，使评价内容更全面、结果更客观，提出学习行为全覆盖的多元化课程评价体系。

智慧课堂超星平台课程评价

阅读量：749

下载量：0

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