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趣味性教学方法
在小学低年级数学教学中的应用
程珊
文渊·高中版
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高中生物
趣味性教学方法
研究
郭新屏
科学咨询
教学探讨
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谈
趣味性教学方法
在小学低年级数学教学中的应用
作者:
程珊
机构:
江西省吉安市永丰县恩江小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
204 ,共1页
摘要:随着时代的发展、科学的进步,人们的生活变得越来越丰富,教学也变得越来越有趣。小学生正处于思维发展的关键时期,虽然年龄小,但是好奇心很强,对一些趣味十足的事物来说更容易吸引他们的注意力,从而让他们专注地进行学习。因此,在小学低年级数学教学中,教师要让学生的注意力集中在教学中,并充分利用学生的好奇心,让教学变得精彩有趣。教师要提升教学能力,让数学课堂变得更加精彩生动。基于此,本篇文章对趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用进行研究,以供参考。
关键词:
趣味性教学方法
;
小学低年级数学教学 ;
应用
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高中生物
趣味性教学方法
研究
作者:
郭新屏
机构:
(新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000)
期刊
《科学咨询》
2021年06期
254
摘要:摘 要:生物是高中教学的一门重要学科,但也是难度较大的一门学科,只有学生对该学科产生兴趣时,才不会感觉生物学习很难,反而会感觉生物学习很有趣和有价值,这样才可以让学生在端正的学习态度下,更好保障其学习的质量和效率。而趣味性教学就是一种以学生兴趣培养和发展为目的的教学方式,老师对趣味性教学方法的研究十分必要。
关键词:
高中生物 ;
趣味性教学方法
;
课堂教学
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