| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 整体性·实践性·延伸性——《散步》阅读教学的三个向度 | 王亚丽 陈名洁 | 中学语文教学参考 | 素养·读写_阅读养成 | 2024年11期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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