| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于IFR思维方法发展学生创新思维的教学实践——以苏教版高中化学必修“化学电源”为例 | 施志斌 黄丹青 | 化学教学 | 聚焦课堂_精品课例 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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