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高等教育学
理论的本质、判定和建设路向
李枭鹰
现代教育管理
理论视野
2022年11期
489
0
我国
高等教育学
学科体系、学术体系和话语体系建设
侯怀银
王茜
现代教育管理
理论视野
2023年01期
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当前我国
高等教育学
的危机与应对
姬梅
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年07期
672
0
高等教育学
理论的本质、判定和建设路向
作者:
李枭鹰
机构:
大连理工大学
期刊
《现代教育管理》
北大核心
CSSCI扩展版
2022年11期
26-32 ,共7页
摘要:高等教育学理论是一种高等教育理性认识。从性质上说,高等教育学理论兼具概念性、原理性、逻辑性和系统性,它们从“内在性”规定高等教育学理论。从功能上说,不同的高等教育学理论具有差异化的诊断性、解释性、改造性、预测性、反思性、质疑性和批判性,它们从“外在性”检验高等教育学理论。这种性质与功能的不可偏废,决定了高等教育学理论建设必须坚持“求真”与“求用”齐头并进和环回对话。根据中国权威辞书关于理论、原理、规律的释义,高等教育学理论体系实为高等教育学原理体系,高等教育学原理体系实为高等教育规律体系,而高等教育规律体系又实为高等教育学理论体系的支柱和根本。鉴于高等教育规律体系是一系列本质的或本质之间的高等教育关系,我们可以通过研究“高等教育总体关系”去揭示高等教育总体规律,通过研究“高等教育一般关系”去揭示高等教育一般规律,通过研究“高等教育特殊关系”去揭示高等教育特殊规律,进而支撑高等教育学理论体系。
关键词:
高等教育学
;
理论 ;
性质 ;
功能 ;
路向
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我国
高等教育学
学科体系、学术体系和话语体系建设
作者:
侯怀银
王茜
机构:
山西大学
期刊
《现代教育管理》
北大核心
CSSCI扩展版
2023年01期
12-21 ,共10页
摘要:高等教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设既是高等教育学学科发展的基石,又是高等教育实践发展的需求,还是高等教育学自主知识体系建设的彰显。我们应始终坚持以马克思主义为指导,在全面把握高等教育学学科特点的基础上建设高等教育学学科体系,即通过知识论的追问以理清高等教育学学科体系脉络、回归学科起点以推进高等教育学元研究的开展、立足系统整体以处理好高等教育学与相关学科的关系;在理论与实践相结合的基础上建设高等教育学学术体系,即一方面要夯实基础,促进作为“学”的高等教育学学术体系建设,另一方面要躬行实践,促进作为“术”的高等教育学学术体系建设;在合理表述与中国特色相结合的基础上建设高等教育学话语体系,即完善话语内涵以形成具有中国特色的高等教育学话语体系、扩充话语外延以建设具有共同关怀的高等教育学话语体系、立足时代主题以解决时代问题为主构建高等教育学话语共同体。
关键词:
高等教育学
;
学科体系 ;
学术体系 ;
话语体系 ;
三大体系
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当前我国
高等教育学
的危机与应对
作者:
姬梅
机构:
江西工业贸易职业技术学院
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
19-20 ,共2页
摘要:随着社会经济的发展,高等教育受到了越来越高的关注,我国接受高等教育的人数在持续增加,这种情况下,高等教育面临着师资短缺的情况,如何高质量的培养高等教育领域的教学及管理人才成为当前教育体系面临的一大难题。现阶段,高等教育学的发展受到了较高的重视,其以教育学为基础,目的是培养实践能力强、基础理论扎实的高层次人次,以此满足各级各类大中专院校的需求,保证高等教育领域各项工作的有序开展。但是值得注意的是,现阶段我国高等教育学的发展情况并不理想,还面临着较多的危机,对人才培养工作的开展造成了极大的阻碍。
关键词:
高等教育学
;
学科发展危机 ;
应对策略 ;
再学科化
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