主题阅读在九年级语文教学中的应用
靳丽
主题阅读的方法就是指针对同一类主题的文学作品,在一段时间之内去进行大量的汇总收集,然后进行整合性的阅读。这种阅读方式非常有利于对同类作品的思想内涵,创作方式进行更加准确的把握。在九年级阶段的语文教学活动当中,学生的阅读能力直接影响学生的总体成绩,但是一个班级当中学生的阅读能力总是差距较大。因此为了进一步提高九年级语文教学活动的质量,促进学生阅读能力的全面提升,本文致力于探究主题阅读在九年级语文教学当中的应用策略。
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