微课在初中物理教学中的应用分析
孙光友
在当代社会,科学技术发展的越来越快,处于这样一个日新月异的信息时代下,传统的传授方法已经不能让现在的中学生很好的学习物理知识。微课教学,就是在他们学习的过程中,给他们播放视频,视频有长有短,根据要学习的内容,也有不同的表现方式,相对于平常的教学方式,以这种短视频的形式将要学习的东西呈现出来,会大大提升学生们的兴趣,增加了他们的学习积极性,让他们能更好的学习物理。
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