研究微课在高中数学教学中的应用
梁洪瑜
摘 要:当今社会对人才的需要已经从注重知识转向了注重学生能力,教师只有转变传统的教学方法才能推动当今教学的顺利开展。由此教师加大了对教学方式的探索,微课便是其中之一。利用微课开展教学不仅可以集中教学重点,还能帮助学生攻克教学难点,进而促进学生的有效学习。文章以高中数学为研究对象,分析了微课的内涵,探究了微课在高中数学课堂的实际应用,希望在微课的推动下实现学生的有效学习。
关键词:高中数学;微课;实际应用 (共1页)
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