提高高中数学课堂有效性的教学方法之我见

周霞

摘 要:新高考制度,为高中阶段各学科的课堂教学,提供新的力量,带来新的思想,注入新的内容,为改善民族地区滞后的教学状况,创造新的契机,以达到课堂教学有效性的持续攀升。作为高中数学教师更应从新高考的实质出发,结合文中所提到的教学策略,有计划地进行变革,延伸数学知识,最大化地扩宽学生接受数学知识的范围,引导学生积极地学习,把握住新高考的内涵,探索出全新的教学方法,全方位改善应试教育所带来的负面影响,从而提高学生的学习效率。
关键词:高中;数学课堂;有效性;教学方法 (共1页)
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