浅谈小学高年级英语阅读教学的开展策略
张璐
小学英语教学的重点任务是培养小学生的英语学习兴趣,要求学生掌握基本词汇和句型,能进行简单的日常对话等。中低年级的英语教材多是一些对话内容,很少涉及短文阅读,相关句子也比较简短,词汇比较简单。但是五、六年级的英语教材增加了短文阅读内容,几乎每个单元都有一到两篇对话内容,相关句子也更长,词汇更多样。根据这种情况,教师应明确小学高年级英语教材发生以上变化的原因与必要性,更加重视阅读教学工作。教师需积极转变传统的教育理念与教学策略,根据教材内容与学生情况,落实新课改理念,突出学生主体地位,提升高年级英语阅读教学效果。
(共2页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.0 元