关于小学语文写作能力提升的策略分析
张国虎
小学是学生学习语文的关键阶段，他们的表达能力尚未得到系统的培养，他们表达的时候可能都是片段式的表述，无法系统有逻辑地把它表达出来，这个时候教师的引导就显得尤为重要。培养学生的写作能力就能很好地培养其逻辑表达能力。从三年级开始，小学生就要进行写作训练，学习写作有助于提高学生的文字运用能力。在小学阶段，大部分学生都对周围的事物充满着好奇心，同时也表现出较强的求知欲望，学习和接受能力较强，并且想象力十分丰富，这对于提高学生的写作能力具有较大的促进作用。但同样也要注意教育方法不能过于死板，否则就会阻碍学生发散思维能力的生成。要注意引导学生从生活中出发，把自己的感情投入进去，这样写出来的文章 才会更加生
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