浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略

付丹婷

口语交际能力,是考察学生综合实践能力的重要组成部分,对未来日常学习和生活均具有深远的影响。而小学是学生学习以及实践积累的最佳阶段,因此在这一阶段,将口语交际能力的培训工作融入到日常的语文教学环节中,不仅有利于拓展传统语文教学思路,也有利于口语交际能力培训工作的推进。本文将结合现代小学语文教学经验,进一步探讨培养口语教育能力在小学语文教学中的重要性,并根据口语交际能力在教学环节中所遇到的问题,提出创新型教学策略和培训策略,为现代小学语文教师提供全新思路及参考。 (共2页)
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