浅谈中职学生课堂问题行为的应对策略
严成琴
在课堂上,学生问题行为的发生不仅会对学生的学业产生一定的负面作用,而且还会对教师造成一定的干扰,身为教育者应该明确知道学生课堂行为问题存在的严重性,进而采取科学适当的干预手段,采取因人而异的正确处理方式,帮助学生改正不良行为的同时进一步有效保障教学活动的顺利开展,提高学生学习素养和学习能力,提高教学效率。
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