情境创设模式在初中语文阅读教学中的应用
李海霞
摘 要:新课程的不断深入的改革和发展,对初中语文阅读教学提出了新的要求。当前,在初中语文教育中,教师应重视阅读教育,提高阅读教育的效率,帮助提高学生的阅读能力,培养学生的分析能力和理解能力,进一步提高学生的思维能力。良好的发展对提高学生的语文素养和文学成就有重要影响。本文概述了在初中语文教学中创造阅读情境的意义和策略。
关键词:情境创设;初中语文;阅读教学 (共1页)
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