浅谈高中生物教学中的四种思维情境创设策略
杨艳娟
随着高中教育的不断深入发展,高中生物教学也越来越受到重视。在高中生物教学过程中,教师要注重思维情境的创设,锻炼学生的思维能力,这样才能有效提升课堂教学质量。教师要对生物教学课程进行优质化的处理,展开思维训练,促进学生的全面发展。
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